КАКОЙ МЫ ВИДИМ ШКОЛУ

Разное

В лицее проводилась неделя психологии. Это просветительско-профилактическое мероприятие, целью которого является развитие творческого потенциала детей, их приобщение к психологической культуре, оно способствует личностному росту и самоактуализации каждого ребенка и педагогов школы.

Данная работа проводилась планомерно: был составлен план недели психологии. Каждый день ассоциировался с определенным цветом радуги. В холле демонстрировалась презентация с данным цветом и звучала лирическая музыка. Каждое утро все лицеисты и взрослые принимали участие в этом мероприятии, рассказывая, с каким настроением они пришли в школу. Каждый должен был определить своё настроение с помощью смайликов, выбрать жетон нужного цвета и проголосовать. Была оформлена лестница высказываний. Ребята могли прочитать мудрые высказывания философов.

Во второй день проходили акции «Дерево пожеланий» и «Тайная переписка». На первом этаже было размещено дерево с листочками, на которых ребята смогли выразить свои пожелания о том, что их больше волнует, и корзина, в которую дети опускали записки со своими посланиями. После 4-го урока данные послания оказались у нужного адресата.

Среди обучающихся 5-7 классов была организована игра «Следопыт». Каждый класс получил листовки с вопросами, но, чтобы ответить на вопросы, необходимо было хорошо знать свою школу и учителей. По ее итогам первое место занял 7Б класс, второе место – 6Б класс, а третье – 7В класс.

Для обучающихся 6А класса социальный педагог С.С. Курбанова провела классный час «Страна эмоций». В его начале Светлана Сергеевна и классный руководитель Нина Дмитриевна Киселева вместе с обучающимися поприветствовали друг друга пожеланиями, передавая при этом волшебный цветок. Затем ребята назвали, какие эмоции они знают, что, вообще, это такое и зачем они нам нужны. Ребята делились на команды, им необходимо было показать без слов ту эмоцию, которую они получили. Классный час прошел в веселой, дружеской обстановке.

Четвертый день прошел под девизом: «Построим идеальную школу». В холле поместили большой плакат с нарисованной школой, а на кирпичиках необходимо было написать, какой дети видят идеальную школу, чтобы хотели изменить в лицее. В начале проведения недели психологии всем классам было дано задание: нарисовать портрет своего  класса. В конце недели все портреты были вывешены в коридоре 2 этажа.

В итоге проведения недели психологии поставленные задачи были выполнены, цель достигнута.

С. КУРБАНОВА,

социальный педагог лицея №1 п. Добринка.

Фото из архива лицея.