ДЕТСКИЙ САД ПОМОЖЕТ «ОСОБЕННЫМ» ДЕТЯМ

Разное

Рождение ребенка с нарушениями в развитии всегда является стрессом для семьи. Проблема воспитания и развития «особенного» ребенка чаще всего становится причиной глубокой и продолжительной социальной дезадаптации всей семьи. 

Всегда особой проблемой являлось ограничение доступа детей с ограниченными возможностями здоровья к полноценным образовательным услугам и, как следствие, социальная изоляция детей и их семей, которая усугубляется материальными затруднениями и ощущением отсутствия перспектив для дальнейшего развития ребёнка. Совместное обучение и развитие здоровых детей и детей с особыми потребностями необходимо, в первую очередь, для того, чтобы решить проблемы с социальной адаптацией последних. В детском сообществе воспитывается толерантность и равноправное отношение к детям-инвалидам.

При содействии главы администрации  Добринского муниципального района С. П. Москворецкого, в рамках реализации государственной программы Липецкой области «Развитие образования Липецкой области», в целях создания условий для инклюзивного образования детей-инвалидов, было выделено 900 тыс. рублей (310 тыс. руб. из областного бюджета, 90 тыс. руб. из районного  и 500 тыс. руб. из федерального бюджета). На эти деньги было приобретено специальное, учебное, реабилитационное оборудование для детей с патологией речи, слуха, зрения, с недостатками умственного развития, а также для детей с общими заболеваниями.

В МАДОУ д/с №2 п. Добринка создаются особые условия для обучения и воспитания «особенных» детей. Предусмотрены  помещения для проведения коррекционно – развивающей работы с детьми  (кабинет  психолога). Пространство кабинета организовано в соответствии со спецификой профессиональной деятельности психолога и разделено на несколько рабочих зон, имеющих различную функциональную нагрузку.

Музыкальный и физкультурный залы оснащены необходимым игровым, спортивным, музыкальным оборудованием и инвентарем.

В сенсорной комнате особое внимание отводится игровому материалу для развития восприятия и ощущений: яркого цвета, разной формы, разной фактуры, с разнообразными наполнителями, имеются большое количество мягких модулей.

Часто дети с ограниченными возможностями здоровья имеют и особенности психического развития. В этом случае используется  комната для релаксации. Специальное оборудование поможет ребенку всего за несколько минут снять психоэмоциональное напряжение и излишнюю физическую нагрузку, восстановить эмоциональный фон. В таких комнатах можно проводить занятия по развитию двигательной активности и тактильной чувствительности, активации мозговой деятельности и стимуляции различных органов чувств. Занимаясь индивидуально, наш педагог-психолог помогает детским страхам «уйти». Мы поможем раскрыться разным талантам  и способностям особенных малышей. Пускай они многого не умеют, но точно знаем, - они умеют любить. Любовью искренней и безграничной, от всей души. Детский сад - это возможность общаться как для самих детей, так и для их родителей. Какие бы трудности ни приходилось преодолевать, сотрудники МАДОУ д/с №2 п. Добринка радуются каждой улыбке на лицах детей и родителей, которые сегодня уже не один на один со своей проблемой.

О. БЫКОВА,

заведующая МАДОУ д/с №2 п. Добринка.